“当时的历史课代表不是王学河吗？”阿蛮用力挠了挠头，想了想。

“是的，我想起来了，我的历史课代表就是王学河。个子很高大的一个学生。难道他与这个案子有什么关系么？”老人用疑惑的目光望了望阿蛮。

“有，你想啊，陈老师，按照惯例，你的历史课材料应该由历史课代表去收，而为什么李兴花那天去收呢？当天李兴花收历史科材料能是偶然的吗？能没有人安排吗？”阿蛮边回答边为老人倒了一杯热水。

陈怀旺一听恍然大悟：“还是你们律师的头脑好使啊！既然他们合谋陷害我，李兴花收历史科材料必然是其中的重要一环。我怎么把这茬给忘了呢。那现在我们该怎么办呢？”

“那先得把这其中的具体情况了解清楚啊。你说是不是？陈老师。”阿蛮说。

“是的，是的，你说的对。”陈怀旺说。

“我先用电话联系一下王学河居住的那个村，看王学河是否在家，如果王学河在家叫他来一趟，我们跟他做个调查笔录，了解一下当年的情况。”阿蛮说。

还算巧，王学河正在家里干农活。一听陈怀旺老师找他，就立即丢掉手中的活计，赶到了阿蛮的办公室。

“哎呀，学河，辛苦你啦！大老远的路，让你跑一趟。”一见面，陈怀旺就抓住王学河的手晃了又晃。

“陈老师啊，我们大家都很想你啊。你老人家找到我这个当律师的老同学，肯定还是为了当年的那件事吧！只要我能帮上忙的，你老人家尽管吩咐。”王学和慷慨陈词。

阿蛮搬来两张椅子让他们师徒俩坐下说话。又招呼来小刘，让他坐在自己的对面，拿出纸和笔摆出了做记录的架势。

“你好好回忆一下，王学河同学。初三毕业后，高一快要开学的时候，陈老师曾经主办过一次历史主题的爱国主义教育讲座。这件事你还有印象吧？”阿蛮问。

王学河沉思了一会，点了点头：“好像是有过一次。当时班主任孙朝西还让几个同学挨家挨户去通知的。”

“你好好想一想，当时你是否参加了这次讲座？“阿蛮又问。

王学河又沉思了半晌，站起来在阿蛮的办公室里走了两圈，然后一拍大腿:“想起来了，我参加的。那次讲座快结束的时候，孙朝西老师家中有点事，叫我去帮忙，所以那天的讲座我没有听到最后。”

“那当时应该当堂提交学习作业，这件事你知道吗？”阿蛮问。