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也能看到课堂里先生写的那些生字的人,只能从地上歪歪扭扭的字体来辨认,然后也跟着歪歪扭扭的写。
笔墨对于农家人来说,实在是太珍贵了,更多的人会在地上用石头写字,或者是用树枝写字。
自从叶家请了先生,在院子外面偷听课文的,都能读几句三字经,能爬窗口学到几个字。
这和从前他们箩筐大的字都不认识几个,已经进步了不少。
村里面的家长不能给孩子正私塾,请先生,也只能尽量的满足孩子,在叶家先生教课的时间里,不让孩子帮忙干活。
等叶家这边课堂下课了,孩子们会各自回家干活,这已经是这些孩子们和家长们的默契。
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也能看到课堂里先生写的那些生字的人,只能从地上歪歪扭扭的字体来辨认,然后也跟着歪歪扭扭的写。
笔墨对于农家人来说,实在是太珍贵了,更多的人会在地上用石头写字,或者是用树枝写字。
自从叶家请了先生,在院子外面偷听课文的,都能读几句三字经,能爬窗口学到几个字。
这和从前他们箩筐大的字都不认识几个,已经进步了不少。
村里面的家长不能给孩子正私塾,请先生,也只能尽量的满足孩子,在叶家先生教课的时间里,不让孩子帮忙干活。
等叶家这边课堂下课了,孩子们会各自回家干活,这已经是这些孩子们和家长们的默契。